Deu-se prosseguimento à dinâmica utilizada na última aula.
Aspectos que emergiram e que foram comentados pelo professor:
- diferenciação de o que é Holanda e o que é Países Baixos
- o recrudescimento da perseguição dos judeus na Holanda
- minyan, que era substituída à ida à Sinagoga pelo pai de Nanette; a questão dos judeus ortodoxos e não ortodoxos.
Turma 91, em mar., 2025!
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6ª AULA: O MURO DE BERLIM!
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Obs.: as aulas 26ª, 27ª e 28ª, 29ª e 30ª foram utilizadas para a confecção das Jornadas de Aprendizagens , os Portfólios dos estudantes, b...
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Os alunos foram levados ao Laboratório de Informática, e, lá, pesquisaram o conceito de ideologia , no site do professor. -
Após a última aula , dia 30 de abril, começou a chover torrencialmente no Rio Grande do Sul. As primeiras localidades a serem atingidas pela...
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