1º DIA DO RECESSO ESCOLAR!

 Estamos em recesso escolar, que inicia hoje, 29 de jul., e vai até dia 02 de ago..

ATIVIDADE DA 21ª SEMANA: de 19 a 26 de jul.:

INSTRUÇÃO: LEIA ATENTAMENTE O TEXTO ABAIXO, OBSERVE A ILUSTRAÇÃO E O MAPA. AO FINAL, FAÇA O QUE SE PEDE:

APÓS A LEITURA  DO TEXTO ACIMA, DA OBSERVAÃO DA ILUSTRAÇÃO E DO MAPA, RESPONDA:

1) A Alemanha foi arrasada durante a Segunda Grande Guerra. Mas, reconstruiu-se. Como? Qual a situação desta economia hoje?

2) O que faz da Alemanha um dos maiores exportadores de "Máquinas Ferramentas"?

3) O que é uma "Máquina Ferramenta"?

4) Quais são os principais rios alemães?

5) Como é o "Setor de Ponta" da Alemanha?

6) A "mão de obra" alemã é cara ou barata? Por quê?

7) Em termos de exportação, qual é a posição da Alemanha? Explique o porquê desta posição.

8) A Alemanha é homogênea ou Heterogênea? Como é a Alemanha Oriental, ou ainda, a sua porção leste?

9) A Alemanha, que é um país desenvolvido, tem problemas com o "preconceito"? De que tipo? Explique.

10) Com base na observação do mapa que há na apostila, responda: a Alemanha faz fronteira com quais países?

ATIVIDADE DA 20ª SEMANA: de 12 a 16 de jul.:

INSTRUÇÃO: LEIA O TEXTO ABAIXO. AO FINAL DO MESMO, FAÇA O QUE SE PEDE:

APÓS TER LIDO O TEXTO, RESPONDA:

1) Desde quando e em quais países europeus o preconceito em relação aos imigrantes tem ganhado força? 

2) Na Europa, invariavelmente, qual é a ideologia que esta por detrás do preconceito contra os imigrantes?

3) Por que os muitos imigrantes de países pobres e até mesmo de países do leste europeu preferem migrar para a Europa Ocidental? Cite alguns desses povos.

4) Que  fatores, por assim dizer, econômicos, fizeram com que a xenofobia fosse expandida?

5) Segundo o texto, qual tem sido o “grande problema social” nos países mais desenvolvidos da Europa?

6) Em quais funções acabam trabalhando os imigrantes pobres que chegam na Europa Ocidental?

7) Segundo o texto, quais seriam as soluções para o problema da imigração na Europa Ocidental?

8) Após a leitura do texto, julgue você mesmo…: de quem é a culpa desta delicada situação humanitária? Do migrante ou das políticas relativas a eles? Justifique sua resposta.

ATIVIDADE DA 19ª SEMANA: de 05 a 09 de jul.:

INSTRUÇÃO: LEIA O TEXTO E OBSERVE O QUADRO. AO FINAL, FAÇA O QUE SE PEDE:

APÓS TER LIDO O TEXTO E OBSERVADO O QUADRO, RESPONDA:

1) Por que a grande maioria dos países da Europa apresentam elevado padrão de vida?

2) Com base na observação do quadro “Países selecionados: dados sobre demografia (2015-2016)”, responda:

a) qual país apresentou menor “crescimento demográfico (em %), em 2010/2015? Qual apresentou maior?

b) qual país apresentou menor taxa de mortalidade infantil (‰), em 2015? Qual apresentou maior?

c) qual dos países selecionados têm a maior “expectativa de vida (anos)”? Qual tem a menor?

d) qual país dos que estão no quadro têm a maior porcentagem de população com mais de 65 anos? Qual tem a menor?

3) O quer dizer a expressão “muitos países europeus apresentam um crescimento vegetativo negativo”? Explique o porquê deste fenômeno.